يسعى البرنامج إلى تعزيز الفنون والعلوم الإنسانية والاجتماعية في الوادي الأوسط
ستعمل المبادرة التي يقودها يودالكا مع جامعة أوهيغينز لتعزيز المعرفة في هذه المجالات وتطوير المبادرات التي تهدف إلى الرعاية الاجتماعية.
28 نوفمبر 2023
إن تعزيز الفنون والعلوم الإنسانية والاجتماعية، ووضع مقترحات لرفاهية المجتمع من خلال الممارسة هو هدف المشروع الذي تقوده جامعة تالكا بالتعاون مع جامعة أوهيغينز.
تعد هذه المبادرة واحدة من 13 مشروعًا منحت من قبل مسابقة “المعرفة 2030” التابعة لوزارة العلوم والتكنولوجيا والمعرفة والابتكار (MinCiencia) وتديرها الوكالة الوطنية للبحث والتطوير (ANID).
مشروع لتحويل العمليات التعليمية للتنظيم والإدارة بشكل مبتكر، والتدريب الجامعي والدراسات العليا، وتوليد المعرفة الجديدة ونقلها، والابتكار والتكنولوجيا، والاتصال الإقليمي الثنائي مع البيئة، بالإضافة إلى المساواة بين الجنسين والقيادة النسائية. وحقوق الإنسان والتراث الثقافي والصحة العقلية والرفاهية النفسية لمجتمعاتهم، هيغينز للمساهمة بشكل مشترك في تلبية الاحتياجات الإقليمية وتحقيق نوعية حياة أفضل لسكان منطقتي ماولي وأو في الحاضر والمستقبل.
وأوضح المدرس إسماعيل غالاردو كواترا، من كلية علم النفس في جامعتنا، هذا الأمر قائلاً: “نعتقد أن هذا موقع إقليمي مناسب للبلاد، لذلك نتوقع العمل معًا لفترة طويلة. بشكل تعاوني وخلق تنمية أكبر لمجتمعاتنا ومناطقنا الجامعية.”
الجمعية الوطنية
لم تصمم ANID أداة مخصصة لدعم وتطوير المعرفة في هذه المجالات البحثية، وفي الوقت نفسه، لتعزيز العمل الذي تقوم به الجامعات في هذه المجالات.
وبدأ إعلان ترسية المشاريع بفيديو للرئيس غابرييل بوريتش الذي علق قائلاً: “في كثير من الأحيان عندما نتحدث عن العلم والمعرفة والابتكار والتطوير، نفكر في تجارب معقدة ومعاطف بيضاء وأنابيب وأنابيب وشيء من هذا القبيل. “. لا يمكن الوصول إليها تقريبًا للأشخاص العاديين. والحقيقة هي أنها تذهب إلى أبعد من ذلك بكثير ولها طرق عديدة للتعبير عن نفسها. عندما نتحدث عن كيفية مكافحة الجريمة، وكيفية تغيير نموذج التنمية في البلاد، وكيفية إنشاء مجتمع أكثر تكاملا، فإن الأفكار المبتكرة التي تكسر حدود المعرفة وفهم الواقع ضرورية.
تسعى هذه المسابقة غير المسبوقة إلى تعزيز إنشاء وتبادل المعرفة والتقنيات ووجهات النظر متعددة التخصصات في المجالات الأكاديمية ومجالات السياسة العامة للكليات و/أو الأقسام الأكاديمية للعلوم الإنسانية والفنون والعلوم الاجتماعية. في المجمل، تم منح 13 برنامجًا من 17 جامعة مشاركة في جميع أنحاء البلاد.
وفي السنة الأولى من هذه المبادرات، سيتم استثمار 956 مليون بيزو لتحديد الفجوات التنظيمية والفرص لإنشاء وتنفيذ خطط استراتيجية أو خرائط طريق تحدد الإجراءات والعمليات والإجراءات التي تؤدي إلى التغيير التنظيمي. ومن هذا المبلغ، تم منح 80٪ للجامعات خارج منطقة العاصمة.
“من أجل إحراز تقدم في التحديات التي نواجهها على المستوى العالمي والوطني، من الضروري تقييم المعرفة في المجالات التي كانت مساهماتها غير مرئية منذ فترة طويلة، ولكن ما نعرفه اليوم أساسي. التحديات الاجتماعية والثقافية، والتنمية، والمناخ التغيير والتقدم التكنولوجي مثل الذكاء الاصطناعي والأمن والهجرة والتفاعل بين الثقافات وغيرها الكثير. الدروس المستفادة من البحث والمعرفة المتولدة في العلوم الإنسانية والفنون والعلوم الاجتماعية، يمكننا المضي قدمًا في التغييرات نحو مجتمع متكامل يتمتع بالرفاهية الاجتماعية للجميع. مواطنينا في مناطق مختلفة” ، أوضحت وكيلة الوزارة كارولينا كاينزا.
وأشارت الهيئة إلى أن مجالات المعرفة الثلاثة هذه يمكن أن تساهم في الابتكار المسؤول والقابل للنقل من الأوساط الأكاديمية إلى القطاعين العام والخاص.
“عندما نفكر في القيمة العامة للمعرفة، فإننا نفكر في تطوير وجهات نظر للتعامل مع الواقع وتحدياته وفهمها. إن تقدير الفنون والعلوم الإنسانية والاجتماعية يعني ربطها باحتياجات مجتمعنا على المستوى العالمي. وأوضح أن فهم الظواهر الاجتماعية والثقافية وتقديم حلول مبتكرة للرفاه الاجتماعي هو الهدف الرئيسي للمشروع.
ثلاث مراحل
تسعى المسابقة إلى دعم المدارس التشيلية في تحديد كلياتها و/أو أقسامها الأكاديمية للعلوم الإنسانية والفنون والعلوم الاجتماعية، وهو ما يترجم إلى مخطط لكل مؤسسة. وينبغي لهذه المقترحات أن تقود عملية التغيير التعليمي؛ تشجيع مساهمة أكبر لهذه المجالات في نقل المعرفة والتكنولوجيا والابتكار الاجتماعي والثقافي والعامة في البلاد؛ بالإضافة إلى تعزيز مشاركة المرأة وقيادتها في هذه الأمور.
بعد هذه المرحلة الأولى، سيكون لديهم مرحلة أخرى مدتها 6 سنوات لتنفيذ الخطة؛ ثالثًا، لمدة 3 سنوات أخرى يتم فيها توحيد النظام.
